Σε μια εξέλιξη-ορόσημο για την ανώτατη εκπαίδευση στην Ελλάδα, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοίνωσε την έγκριση των πρώτων τεσσάρων αδειών εγκατάστασης και λειτουργίας για μη κρατικά Πανεπιστήμια. Τα νέα ιδρύματα, με έδρα την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη, θα υποδεχθούν τους πρώτους φοιτητές τους από το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, σηματοδοτώντας το τέλος του κρατικού μονοπωλίου στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Οι σχετικές αποφάσεις υπογράφηκαν από τον αρμόδιο Υφυπουργό Παιδείας, κ. Νίκο Παπαϊωάννου, μετά από μια αυστηρή διαδικασία αξιολόγησης που διασφάλισε την πλήρωση υψηλών ακαδημαϊκών και κτιριακών προδιαγραφών.
Τα 4 αδειοδοτημένα πανεπιστήμια και οι σχολές τους
Τα ιδρύματα που έλαβαν το «πράσινο φως» αποτελούν παραρτήματα διεθνώς αναγνωρισμένων πανεπιστημίων και θα λειτουργήσουν υπό τη νομική μορφή Νομικού Προσώπου Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.). Αναλυτικά:
Στη Θεσσαλονίκη:
- The Open University (Αμερικανικό Πανεπιστήμιο Ανατόλια):
- Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
- Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων
- Σχολή Τεχνολογίας και Επιστημών
- The University of YORK (CITY Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης):
- Σχολή Νομικής και Ανθρωπιστικών Σπουδών
- Σχολή Επιστημών
- Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων
Στην Αθήνα:
- The University of Keele (The University of Keele, Greece):
- Νομική Σχολή
- Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
- Σχολή Ιατρικής και Επιστημών Υγείας
- University of Nicosia (UNIC ATHENS):
- Ιατρική Σχολή
- Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών και Κοινωνικών Επιστημών
- Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων
- Σχολή Επιστημών και Μηχανικής
- Σχολή Επιστημών Ζωής και Υγείας
- Νομική Σχολή
Αυστηρή Διαδικασία Αξιολόγησης
Η αδειοδότηση προέκυψε κατόπιν θετικής εισήγησης από δύο κομβικούς φορείς: την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.) και τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).
Η ΕΘ.Α.Α.Ε. εξέτασε την ακαδημαϊκή επάρκεια των ιδρυμάτων, εστιάζοντας σε κριτήρια όπως η διασφάλιση ποιότητας, η στελέχωση με ακαδημαϊκό προσωπικό, η επάρκεια των υποδομών και η εφαρμογή των διαδικασιών του μητρικού πανεπιστημίου. Από την πλευρά του, ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. επικεντρώθηκε στον έλεγχο των κτιριολογικών και τεχνικών προδιαγραφών. Για τα ιδρύματα με έδρα εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως το αμερικανικό και τα βρετανικά, ζητήθηκε επιπλέον η σύμφωνη γνώμη του Υπουργείου Εξωτερικών.
Επόμενο Βήμα: Η Πιστοποίηση των Προγραμμάτων Σπουδών
Με την ολοκλήρωση της αδειοδότησης, η διαδικασία περνά στην επόμενη φάση. Όπως ορίζει ο νόμος, η ΕΘ.Α.Α.Ε. θα ξεκινήσει άμεσα την αξιολόγηση και πιστοποίηση των επιμέρους προγραμμάτων σπουδών που θα προσφέρει κάθε πανεπιστήμιο, ώστε να διασφαλιστεί πλήρως το ακαδημαϊκό επίπεδο και η αντιστοιχία τους με τα διεθνή πρότυπα.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού κα. Σοφία Ζαχαράκη, προχώρησε στην ακόλουθη δήλωση:
«Ολοκληρώνουμε ένα ιστορικό βήμα, προς όφελος των νεότερων γενεών της πατρίδας μας. Η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.) στο πλαίσιο του θεσμικού της ρόλου ενέκρινε τις αιτήσεις, οι οποίες πληρούν τις αυστηρές προϋποθέσεις που τέθηκαν από τον νόμο. Όλες οι αιτήσεις προέρχονται από εγνωσμένης αξίας Πανεπιστήμια του εξωτερικού, και η προσθήκη τους στον ελληνικό ακαδημαϊκό χάρτη, μόνο θετικά έχει να προσφέρει.
Η ελληνική κοινωνία έχει πλέον την ωριμότητα, την πείρα, αλλά και την γνώση, προκειμένου να αντιληφθεί τί ακριβώς χάθηκε επί δεκαετίες και πώς μπορεί η χώρα να μετατρέψει σε στρατηγικό πλεονέκτημα την ανάδειξή της σε περιφερειακό εκπαιδευτικό κόμβο. Δίνουμε την ευκαιρία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα, να συμβαδίσει με τις διεθνείς τάσεις, ενισχύουμε την εξωστρέφεια και παρέχουμε περισσότερες επιλογές στους νέους μας.
Πάνω απ΄ όλα, όμως, η κυβέρνηση και η ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ, θέτει ως ύψιστη προτεραιότητα τη στήριξη του δημόσιου Πανεπιστημίου. Απέναντι σε όσους αναπαράγουν στερεότυπα, διαστρεβλώνουν την πραγματικότητα και επενδύουν στην καθήλωση και τη στασιμότητα, απαντάμε με δεδομένα: αύξηση τακτικής χρηματοδότησης, ιστορικά υψηλά στην ενίσχυση της φοιτητικής μέριμνας, νέα έργα σε σίτιση, στέγαση, εξοπλισμό και έρευνα, αναβαθμισμένο θεσμικό πλαίσιο που απαντά στα προβλήματα χωρίς να αδικεί τους ανθρώπους του πανεπιστημίου.
Τα έργα, και όχι τα λόγια, μετράνε και στον χώρο της δημόσιας εκπαίδευσης. Η κυβέρνησή μας αναμετράται καθημερινά με την ύψιστη ευθύνη της απέναντι στο αυτονόητο, στους νέους ανθρώπους και στο μέλλον της πατρίδας μας.»
Ο Υφυπουργός Παιδείας, κ. Νίκος Παπαϊωάννου, αρμόδιος για τα θέματα Ανώτατης Εκπαίδευσης, δήλωσε σχετικά:
«Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας αδειοδότησης των Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) στη χώρα μας, η Ελλάδα γυρίζει σελίδα στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Πρόκειται για μία ιστορική μεταρρύθμιση, η οποία δίνει στους νέους μας περισσότερες ευκαιρίες, περισσότερες επιλογές και περισσότερους δρόμους αριστείας.
Η διαδικασία της αδειοδότησης υπήρξε απολύτως διαφανής, τεκμηριωμένη και αυστηρή, όπως ορίζει το θεσμικό πλαίσιο.
Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας και προσωπικά ο Κυριάκος Μητσοτάκης, με συνέπεια στην προ του 2019 προεκλογική δέσμευση, άνοιξαν τον δρόμο για τη δημιουργία ενός πλουσιότερου και πιο ανταγωνιστικού ακαδημαϊκού χάρτη. Στόχος μας είναι η Ελλάδα να καταστεί κόμβος γνώσης και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στη Νοτιοανατολική Ευρώπη, προσελκύοντας φοιτητές και επιστήμονες από όλο τον κόσμο.
Ταυτόχρονα, συνεχίζουμε να στηρίζουμε έμπρακτα το Δημόσιο Πανεπιστήμιο, με νέες προσλήψεις μελών ΔΕΠ, με ενίσχυση της χρηματοδότησης, με αναβάθμιση των υποδομών. Γιατί πιστεύουμε βαθιά πως η Παιδεία είναι το πιο ισχυρό εργαλείο ανάπτυξης και κοινωνικής συνοχής.
Για δεκαετίες η χώρα έμενε δέσμια αγκυλώσεων, με αποτέλεσμα χιλιάδες νέοι να αναζητούν ευκαιρίες σπουδών στο εξωτερικό, δαπανώντας πόρους και ταλέντο που θα μπορούσαν να μείνουν εδώ. Εμείς σπάμε αυτά τα στεγανά και δίνουμε τη δυνατότητα σε κάθε νέο να σπουδάσει σε ένα περιβάλλον διεθνώς ανταγωνιστικό, χωρίς να χρειάζεται να εγκαταλείψει την πατρίδα του.
Η εκπαιδευτική μας πολιτική εντάσσεται σε μια ευρύτερη στρατηγική για την επόμενη ημέρα της χώρας, καθώς δεν νοείται ισχυρή οικονομία χωρίς ισχυρό εκπαιδευτικό σύστημα. Δεν νοείται εθνική πρόοδος χωρίς ανοιχτούς δρόμους γνώσης και καινοτομίας.
Η Ελλάδα προχωρά μπροστά με σχέδιο και όραμα και η Ανώτατη Εκπαίδευση βρίσκεται στην πρώτη γραμμή αυτής της πορείας – με περισσότερες επιλογές για τους φοιτητές, με
περισσότερες ευκαιρίες για την κοινωνία, με περισσότερη δύναμη για τη χώρα.».